2007最值得关注的十大国际教育新闻

儿童、学校与家庭部不仅继承了原教育与技能部19岁以下教育的工作，还接管其他部门跟儿童和家庭相关的所有工作。该部门的首任大臣由布朗最亲密的政治盟友爱德·鲍尔斯担任。

12月11日，鲍尔斯大臣公布了英国教育与儿童事业发展的十年规划——《儿童计划——创造更美好的未来》。“十年计划”的主要内容包括拓展学校职能、促进家校合作、改革课程和考试、加强“3R”与艺术教育等，目标是把英国变成“世界上儿童成长的最佳乐土”。

持续关注度：★★★★★

·日本教改出现逆转，宽松教育前景难料

9月，日本中央教育委员会公布了课程大纲修订方案，媒体普遍认为这是对宽松教育的矫正。小学的日语、算术、科学、体育等学科将增加课时，地理、历史则强调基础知识的掌握，小学英语的教学将逐渐标准化。

出于对中小学生学力下降的担忧，日本文部科学省曾在4月下旬对全国233万名小学六年级和初中三年级学生进行了统一学力考试。这是日本43年来首次对目标年级的所有学生进行统一学力考试。

持续关注度：★★★★★

·美国出台竞争法案 加强理工人才培养

8月9日，美国总统布什签署“竞争法案”，旨在大力加强美国科研实力和中小学理工科教育。

全称为《创造机会有针对性地促进技术、教育与科学卓越法案》的“竞争法案”是美国立法者与科技界、教育界和工商界领袖共同努力两年多的成果，为提高美国数学、科学教育的师资水平，鼓励更多学生选择理工专业开出了一揽子方案。不过也有专家指出，确保美国的竞争力不能忽视人文艺术教育。

持续关注度：★★★★

·联合国发布教育腐败报告，呼吁扩大知情权参与权

6月6日，联合国教科文组织发布题为《腐败的中小学，腐败的大学：怎么办》的报告。报告对教育腐败的性质、普遍性、危害及其治理办法进行了研究，所涉国家多达60多个。

报告指出，无论在穷国还是富国，皆存在各式各样的教育腐败，非工资性经费比工资性经费更容易被侵吞流失。增强监管体系的透明度，严格责任制度，提高管理能力，扩大管理过程的参与权，有助于消除教育系统的腐败。

持续关注度：★★★★

·澳大利亚拟改革教师教育，更加重视专业实践

2月26日，澳大利亚联邦议会发布了《教师教育调查报告》，预示着澳大利亚将对该国的教师教育进行全面改革。

改革的重点是把专业实践置于教师教育的中心，报告提出的十二大建议包括为教师教育提供牢固的研究基础、建立国家教师教育鉴定体系、为教师量身打造一个全面的职业发展计划以及确保教师教育经费等。

持续关注度：★★★★★