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所谓“点”,就是每门课程都大量出现的而且是较为零散的知识。如:人物、代表作、时间、数据、事件、原则与规定、观点和结论。这些内容在表达上要求非常准确,是考试中重要的考核点,常因疏漏或记忆不准而丢分。对“点”的问题的学习,有两种方法,一是在书籍本上做标志,以便在阅读时引起有意注意。二是记在笔记本上,分章集中识记,这样能克服分散记忆的缺点,学习效果非常理想。
所谓“线”,指教材中整个内容的连贯性,拿到一本教材,首先要看一看有哪些内容、多少章节、重点是什么,做到心中有数,学起来主动。内容的连贯性包括两个方面,一是章编内部联系,二是章编之间的联系,也就是整个教材之间的联系。在自学中要集中分章分编集中学习,从总体上把握章编主要内容,讲了些什么,包括哪些方面,抓住了要点,就等于抓住了学习的“纲”。
所谓“面”,指整个教材的涵盖面。初学者往往只学习教材中一些条条杠杠性的东西,甚至花大量时间死记答案,而忽视全面系统地学习,不能做到面面俱到,只知道这么样,而不知道为什么会这么样,遇到分析和论述题难以做到准确和全面。对“面”的问题的学习,要做到细读深思,弄通弄懂,不要死记,因此学习中必须扎扎实实,面面俱到,才能做到应付自如。
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