08注册会计师考试《审计》大纲分析

主持人：2008年注册会计师考试《审计》大纲相比2007年在内容结构上有什么新的变化吗？

俞静：在内容结构上基本没有什么变化，仍分为22章，和07年的教材结构基本一致。

俞静：在内容上有一些微小的变化，应该说变化不大，、变化主要反映在三个章节，第三章、第五章和第八章。
 
1 第三章注册会计师职业道德规范中，删除对美国注册会计师职业道德规范的叙述。

2 第五章注册会计师的法律责任一章，变化最大，按最高人民法院《关于审理涉及会计师事务所在审计业务活动中民事侵权赔偿案件的若干规定》新增了相关司法解释的有关内容，包括：①《司法解释》的特点；②关于利害关系人、执业准则和不实报告的规定；③关于诉讼当事人的列置的规定；④关于归责原则和举证分配的规定；⑤关于会计师事务所与被审计单位的连带责任的规定；⑥关于过失责任和过失指引的规定；⑦关于抗辩事由的规定；⑧关于减责事由的规定；⑨关于无效的免责条款的规定；⑩关于赔偿顺位和最高限额的规定；11关于会计师事务所与分所的连带责任的规定；12关于禁止擅自追加被执行人的规定

3 第六章“审计目标”结构和内容进行了重新安排，将章标题改为“审计目标和审计过程”，增加了审计过程与审计目标的实现，包括：（1）接受业务委托；（2）计划审计工作；（3）实施风险评估程序；（4）实施控制测试和和实质性程序；（5）完成审计工作和编制审计报告

主持人：那相比07年，在基本要求方面有什么差别？

俞静：在07年的基本要求中对审计责任和审计目标、计划审计工作、风险评估和应对、审计循环的内控测试和实质性程序、审计抽样和其他选择测试项目的方法做出了特别的强调，而在08年的大纲中对全书的所有内容都做出了要求，包括07年考试前强调仅做一般了解的内容。具体包括：

1.审计环境，包括审计的起源和发展、注册会计师管理、职业道德规范、执业准则、法律责任等；

2.审计的基本概念，包括审计风险、重要性、审计证据、审计工作底稿等；

3.审计的流程，包括风险评估和应对等；

4.审计抽样原理和方法；

5.各业务循环的控制测试和实质性程序；

6.审计结果的报告和沟通；

7.从事审阅业务、其他鉴证业务和相关服务业务的基本原理。

主持人：07年有三章：二十章特殊审计领域、二十一章审阅业务和其他鉴证业务、二十二相关服务业务，仅作一般了解要求，今年有什么变化吗？

俞静：这三章内容在2007年属不作要求章节，在2008年大纲中已经变更为必考内容，因此在今年的复习备考过程上，考生重点关注这三章的内容，尤其是第二十章的验资知识点的学习。

主持人：08年在大纲中对英语附加题是否做出了明确规定？

俞静：08年大纲中明确规定：2008年度注册会计师考试《审计》科目将在100分之外增加10分英语附加题，试题为专业主观题，分值计入本科目总分，成绩合格分数线仍为60分。

主持人：针对08年考试大纲，你认为考生应该如何复习？有什么好的学习方法吗？

俞静：《审计》试题尽管难度很大，通过率很低，但是已有十几万考生通过了考试，总结过去，我们说掌握科学的学习方法是考试成功的关键。

1、系统学习，突出重点

学习是有技巧的，一个人的精力有限，不可能和电脑一样把教材上的每一个字、每一章节的内容完全背下来，我们必须把“好钢用到刀刃上”，集中精力把教材上的重点和难点弄明白，在重点章节上下大功夫，认真研读教材，这样我们就抓住了重点、抓住了问题的关键，

，比如教材第十九章，每年考试都在二十来分，我们必须对这样的章节反复复习，才能拿到这些分；同时，针对考试全面的特点，对一般章节的内容也要进行全面的学习，但只抓住里面的考点就可以了，一般说来不重要的章节只有10%至20%的地方才可能出题，比如第一章，出题的概率很小，我们只掌握大纲要求我们掌握的审计的概念、注册会计师审计与其他审计的联系就可以了，因此我们学习时要有针对性，抓住重点章节、抓住一般章节的重点内容，这样我们学习起来就一定能收到事半功倍的效果。

2、善于思考、熟记错误，养成良好的做题习惯

我建议同学们在看书的同时，要充分利用与教材相配套的辅导书、习题集、历年考试题等，多作练习，以巩固学习成果，加深对教材的理解。

但要避免一个误区，那就是有的同学认为只要多做题，题量上去了，知识就自然掌握了，这种认识是不正确的。我们说做题也存在一定的技巧，这就是做题过程中，要善于思考，熟记错误，养成良好的做题习惯，数量不一定要多，但要全面、要真正弄明白、要长久地记住。

我们在做题的过程中，不要题目一不会做，就急于翻看答案，要养成独立思考的习惯，可以到教材上相关的章节找到相关的内容认真地研究，争取自己解决问题，这样我们一般会在做题的同时学到更多的知识，能够触类旁通，举一反三，以巩固学习成果，加深对教材的理解。

我们在核对答案的时时候，不要只分析做错的题目，因为有时我们题目虽然做对了，其实思路不一定对，存在偶然性，这样这一次虽然做对了，但下一次做这方面的题目，尤其是在题目有所变动的情况下，就不一定保证能够做正确，因为你并没有彻底的理解这个问题。因此核对完答案后要把所有的问题都思考一下，确定没有遗漏任何知识点。

对做错的题目，不要把它简单地弄明白了就算了，我们知道，人的思考有习惯性，既使搞明白了，也不能保证下一次做这类题目时不出错误，犯同一种错误的概率是很大的，而且自己做错的题目一般情况下也是大家都爱做错的题，考试出题的概率较高，因此我们要把做错的题目记录下来，隔一段时间尤其是在临考试前一段时间看一下，能做到自己做过的题目不出错，就为自己顺利通过考试提供了保证。

3、和会计一起学习、一起参加考试

审计考试试题中有大量的会计知识，对这些会计知识的掌握是通过审计考试的关键。在08年审计大纲中对相关会计知识的掌握也做了明确规定。因此，建议同学们在考审计之前，先把会计考过去，至少要会计和审计一起考，在学习审计时，多做一些综合题，对于综合题中的会计知识，一定结合会计教材认真研读，这对学习会计也有好处；同时注意在审计中要求的会计知识，不仅仅是一般的会计处理，更多的是要求考生站在注册会计师的立场上，依据独立审计准则，判断被审计单位的会计处理是否正确及进一步提出调整建议，编制调整分录，因此同学们在学习时不但一定要注意与会计知识的联系，还要注意审计自身的特点，而且平时学习时就把掌握审计的特点尤其是提高职业判断能力放在突出的位置，这样就能收到融汇贯通的效果。

我相信，考生在紧张的复习过程中，只要大家注意对审计知识的全面掌握和融汇贯通，注重理理论结合实务，注重对教材、历年考试题目的分析、归纳、整理，扎实地掌握考试的重点、难点，就一定能够顺利地通过2008年的全国注册会计师考试。

主持人：谢谢俞静老师的分析。